湖北开放大学学报

  • 关于省级电大政治理论课教学团队建设的思考

    张化斌;郑春玲;

    课程教学团队建设是整合和优化电大师资力量,提高电大师资利用率,促进电大系统教师队伍建设,提高开放教育教学质量的重要措施。本文以湖北广播电视大学为例,分析省级电大政治理论课教学团队建设存在的问题,提出加强团队建设的对策。

    2011年12期 v.31;No.233 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • 基层电大“新市民”学习支持服务基地建设的理论与实践

    单庆国;

    "新市民"学习支持支持服务基地的建设是提高"新市民"综合素质的有效途径。本文对"新市民"学习支持服务基地的建设进行了理论分析,阐述了奉化电大"新市民"学习支持服务基地的建设实施情况,提出了完善基地建设的对策。

    2011年12期 v.31;No.233 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 969K]
  • 探索县级电大开放教育的网络服务新构想

    杨小敏;韩必山;

    本文通过收集和查阅资料的方法,对县级电大远程开放教育网络服务的基本思路和做法进行了全面分析,并通过各种途径、各种方法指出了县级电大现阶段的发展所面临的困难,研究者对此提出了"探索县级电大开放教育的网络服务新构想",这是提升县级电大现代远程开放教育网络教学服务有效性的重要举措。

    2011年12期 v.31;No.233 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 关于电大系统开展非学历教育的若干思考

    涂启志;

    非学历教育在形成我国终身教育体系中发挥举足轻重的作用。非学历教育是继续教育的重要组成部分。本文以无锡电大非学历教育为出发点,分析非学历教育在构建终身教育体系中的现状,明确其优势和不足,并提出解决的办法。

    2011年12期 v.31;No.233 12+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K]
  • 开放教育校园文化建设的思考

    丁姝娟;

    从广播电视大学的实际情况,浅谈对开放教育校园文化建设的思考。加强开放教育校园文化建设,以培养学生自主学习能力,帮助开放学员建立终身学习理念。

    2011年12期 v.31;No.233 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 培育开放教育服务文化 提升电大服务育人系统功能

    喻玉明;郑汝桔;

    建设体现远程开放教育特点和规律的服务文化,是远程开放教育贯彻落实科学发展观的内在要求,是开放教育的改革与创新的迫切需要。创建开放教育服务文化,需要优化网络服务环境,打造开放教育服务文化特色;需要服务学生的自主学习与协作学习,提高学生学习能力;需要引导基层电大系统共同创建协作共赢的服务文化,增强系统竞争的软实力;需要服务地方经济,实现有为有位。

    2011年12期 v.31;No.233 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 开放教育课程考核改革研究与实践——以“国际金融”课程为例

    周俐;

    课程考核是课程评价的重要环节之一,进行课程考核改革是促进开放教育教、学、管等过程的全面变革,从而保障开放教育教学质量不断提高的重要途径。本文选取开放教育"国际金融"课程、探索了我省"一网双学"教学模式下该课程的考核改革。文章以该课程考核现状的问题为突破口,按照全新的"教、学、练、评一体化"的考核设计理念,建立了"立体化、过程型"的考核模式,并对考核改革的具体内容进行了阐述和分析。

    2011年12期 v.31;No.233 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 925K]
  • 高职电子信息工程技术专业实践教学体系探析

    陈晓黎;万荣国;

    本文依据湖北科技职业学院(以下简称"我院")电子信息工程技术专业人才培养方案,对该专业实践教学体系及一些具体做法进行了探析。

    2011年12期 v.31;No.233 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • 关于加强高职电子商务专业外贸实践能力培养的思考

    朱玉红;

    本课题旨在通过研究目前电子商务专业课程设置、师资队伍、教学状况和毕业生素质等方面存在的问题,提出培养学生外贸实践能力的粗浅建议。

    2011年12期 v.31;No.233 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • 高职院校会计学专业教学改革探讨

    杨锦霞;

    高职院校会计学专业的教学改革,要在准确定位培养目标的前提下,建立高职教育教学新模式,从课堂教学、模拟实验和现场实习三个环节进行大胆的探索改革,并通过加强双师型教师队伍建设,考试制度的改革等措施,寻求有效的实践性教学模式,从而培养出适应市场需要的高素质的应用型专门人才。

    2011年12期 v.31;No.233 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K]
  • 高职院校国际贸易实务课程创新教学改革探索

    徐颖;

    随着国际经济形势的不断变化,国际贸易业务的开展也随之改变,高职院校人才培养目标是培养面向生产、服务一线,实践、管理的技术型和应用型的人才。国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体操作过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学,对高职院校国际贸易实务课程教学改革的创新有助于更好的满足行业对社会人才需求的要求。

    2011年12期 v.31;No.233 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 高职《电气控制及PLC应用》教学改革研究

    谈蓉蓉;郑亚虹;

    本文就《电气控制及PLC应用》课程,结合专业课教师的教学经验,依据学校现有设备资源,在教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行探讨与改革实践,进一步提高了该课程的教学质量和效果。

    2011年12期 v.31;No.233 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
  • 关于高职技术伦理教育的几点思考

    吴炜炜;

    技术与伦理能够发生联系的中介是科技道德价值。克服技术异化、回归人的本质、伦理学具有的文化形态的独特性、构筑抵御现代技术负面效应的思想屏障都需要技术伦理教育的实施。本文在阐明技术伦理内涵的基础上,分析了开展技术伦理教育的必然性和重要性,并探究了开展技术伦理教育的主要途径。

    2011年12期 v.31;No.233 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 浅析当代高职学生的素质情况及素质教育

    陆志伟;

    要做好素质教育工作,需要从教育者的素质提升、教育的方式方法改变等方面来进行改进,尤其是提出了现代心理疏导和心理服务工作对素质教育的积极作用。

    2011年12期 v.31;No.233 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • 高职院校毕业生就业竞争力的培养模式研究

    舒燕;

    高职教育是以社会需求为导向的就业教育,应着眼于市场对人才需求的状况,区别与其他高等教育,树立适合职业教育发展人才培养模式,有针对性的提高高职院校毕业生的就业竞争力。

    2011年12期 v.31;No.233 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 农业类高职大学生职业意志培养途径探析

    陈迪辉;

    农业类高职大学生的职业意志是其专业精神的重要方面,它对农业类人才的培养以及农业的发展具有深远意义。本文从职业兴趣、职业信心、职业教育环境等多方面对农业类高职大学生职业意志的培养途径进行了探析。

    2011年12期 v.31;No.233 31+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K]
  • 高职院校商务英语专业课程设置的调查分析

    夏凌云;陈玲;

    本文通过调查分析,探讨了湖北科技职业学院商务英语专业学生对专业课程设置的看法,结合本校商务英语专业课程设置情况加以分析,并针对性地提出设想和建议。

    2011年12期 v.31;No.233 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • 基于“工学结合”的高职商务英语课程体系构建初探

    邹娴;

    随着我国经济建设的迅猛发展和贸易全球化,社会需要大量既具备英语应用能力,又有商务专业知识的复合型人才。基于"工学结合"的商务英语课程体系就是以就业为导向,以职业能力培养为核心,在动态调整和全面优化原有体系的基础上,构建以"市场需求为导向、职业能力为本位、职业资格证书为依托、理论与实践一体化"的课程体系,从而培养出高技能、高素质的商务英语复合型人才,满足社会需求,体现办学特色。

    2011年12期 v.31;No.233 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • “工学结合”模式下的英语课堂教学

    陈晓敏;徐海艳;

    随着工学结合作为一种教学改革在高职教学中的大力推行,高职英语作为高职的一门主要课程正在进行改革。"工学结合"是高职教育提出的一个新的教学理念,本文从教学现状和教学对象方面分析了高职英语教学中存在的问题,提出了"工学结合"模式下进行高职英语教学改革的思路和方法。

    2011年12期 v.31;No.233 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • 构建五年制高职英语课堂教学模式浅探

    马迅红;

    在以职业能力培养为主旨的高职英语教学中,如何使学生在教师指导下主动地建构知识与自我发展,培养其"会学"的自主学习能力更是深化高职英语教学改革的关键,构建活动型课堂,引导学生自主学习,真正让学生在丰富多彩的课堂活动中活学、乐学、学会、会学,为其终身发展打下良好的基础。

    2011年12期 v.31;No.233 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 五年一贯制建设类专业实践教学探讨

    黄建国;

    多数职业类院校五年一贯制建设类专业办学指导思想、人才培养工作重点和工作思路具有浓厚的本科压缩型特征,缺乏高等职业技术教育必需的实践性、应用性等特色。我校按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,调整和优化学校教育资源配置,不断完善培养计划,体现出能力培养特色,提高了教师素质。

    2011年12期 v.31;No.233 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 以元认知策略为指导的高职英语阅读教学效果的研究

    陈小兰;

    元认知策略是人类独有的心理现象,在高级阅读理解过程中起着重要作用。而阅读是一种推理,是一种包含了很多涉及元认知的技能和活动。本文以元认知策略理论为依据,报告了一项有关在英语阅读教学中融入元认知策略训练的实证研究情况,旨在说明该教学模式的效果。

    2011年12期 v.31;No.233 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 937K]
  • 浅析新JLPT下高职院校的听说教学改革

    俞芳;

    日本语能力测试(JLPT)从2010年7月改革至今已经进行了3次。而新日语能力考试无论是出题基准、题型、题量,还是分值比例等方面的全面改革,都对学生的听力、阅读和会话等交际能力提出了更高要求,同时也对商务日语专业课程教学提出了改革要求。本论文拟通过对新日本语能力测试中听力部分对考生能力考核的分析,探析听说课堂的教学改革。

    2011年12期 v.31;No.233 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021K]
  • 交际互动在高职英语语法教学中运用之探

    刘丹丹;

    本文就师生互动交际模式运用来优化高职英语语法教学作探析,通过对该种模式运用意义、原则、策略等方面阐述,深化语法教学过程和方法,培养学生正确语言学习思维和语言感知,提高语法综合运用能力。

    2011年12期 v.31;No.233 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 以满足社会需求为导向的高职院校英语教学改革探讨

    王爱霞;

    高职院校英语教学应贯彻以"应用为目的,实用为主"的教学方针,遵从应用型人才培养规律,培养学生自主学习能力,提高学生的英语实际运用能力以满足社会需求。

    2011年12期 v.31;No.233 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 通过英语应用能力考试反思英语教学现状——以福州黎明职业技术学院为例

    王莉丽;

    通过英语应用能力考试和四六级考试的反拨重新审视福州黎明职业技术学院英语教学中存在的不足,并总结教改失败经验,重新探索科学的教改方式,以期从根本上提高学生应用英语的能力,并从整体上提高学生全方面素质。

    2011年12期 v.31;No.233 47+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K]
  • 日语学习动机的分析及对高职日语专业教学的启示

    王素娟;

    随着高校的进一步扩招以及学生生源的逐年减少,高职院校的办学受到了严峻的考验,如何在与普通高等院校的竞争中,无论是招生还是学生就业都不处于劣势是急需解决的一个问题。高职院校的日语专业同样面对着这样一个招生难、就业难的问题。通过对日语专业学生学习动机的分析,指出高职日语教学过程中的问题,走出有高职特色的日语教学。

    2011年12期 v.31;No.233 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K]
  • 高职院校运动队的发展现状与改进策略

    徐宾;

    高职院校在运动队建设方面存在着比普通高校更多的困惑,通过文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法对高职院校运动队现状分析,对影响高职院校运动队发展的各种因素进行科学探讨,最后根据上述现状及影响因素提出了针对性的建议。

    2011年12期 v.31;No.233 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]
  • 浅谈中职学校和谐校园的建设

    孙贺;傅丽萍;

    和谐校园建设是中等职业学校落实科学发展观的具体体现,是当前学校改革、建设和发展中的全局性、战略性、先导性问题。本文从职业中学的实际出发,根据作者教学管理工作时间,认为"问题学生"是影响和谐校园建设的主要因素之一,从而提出了从学校、教师、学生、家庭多方面联动的教育机制来促进问题生的转化,进而促进和谐校园的建设和发展。

    2011年12期 v.31;No.233 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • 惠州市中职生课外体育活动的调查研究

    黄周平;

    采用问卷调查、实地考察、访谈以及统计分析等方法,对惠州市中职生早操情况,参与课外体育活动的兴趣、态度、动机、每周活动的次数与持续时间以及影响因素等进行调查,分析结果认为:大多数中职生参与课外体育活动的态度积极,目的明确;学生喜爱简单易行的小球项目或灵巧类体育项目;大多数中职生每天参加课外体育活动的时间不足一小时;体育锻炼的主动性不高,体育场地器材不足是影响中职生参加课外体育活动的主要原因。针对存在的问题,提出了改革与发展的建议。

    2011年12期 v.31;No.233 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 新时期高校构建学生网络思想教育机制探析

    蒋君毅;姚金凤;

    当前网络时代的到来对传统高校学生思想教育模式产生冲击。本文在此分析互联网对大学生造成的影响,研究网络思想教育实施途径,最后提出构建网络思想政治教育长效机制的新举措,为学生综合素质的培养和成长给出了思路。

    2011年12期 v.31;No.233 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 930K]
  • 当代青年思想政治教育研究

    白利霞;

    青年是祖国的未来与希望,"青年强,则国强。"能否通过教育使青年中涌现出一批又一批的人才,关系着国家的前途命运。当前的思想政治教育,在青年成才的过程中虽然起到了一定作用,但与社会发展的要求相比,还存在着不少差距。笔者研究这一课题的目的是,通过资料分析指出当前思想政治教育存在的问题并给出解决的对策,从而使思想政治教育适应社会发展的要求,为建设社会主义和谐社会培养出大批合格人才。

    2011年12期 v.31;No.233 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 对新形势下团学工作的思考

    肖明月;

    当前,随着高校扩招、后勤社会化改革、学生群体多样性显现及90后学生逐渐进入高校等新情况的出现,给团学工作提出新的要求,新形势下高校基层团组织面临新的挑战。本文从分析90后为代表新时期大学生学校生活新特点入手,提出新形势下团学工作的对策建议,力求为做好当前高校团学工作作一些有益的探索。

    2011年12期 v.31;No.233 59+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K]
  • 试论党组织如何在创先争优活动中进一步促进学校工会稳步发展

    陈新;

    学校党工共建创先争优,要坚持党建带工建,工建服务党建,进一步提高工会工作科学化水平,最广泛地把广大教职工吸引到工会组织中来,更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众和维护群众合法权益的作用,努力推动工会工作创新发展。

    2011年12期 v.31;No.233 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 浅析传统文化视域下的马克思主义中国化发展方向

    曹晨;

    马克思主义作为一种来自西方的理论,能在中国文化土壤上扎根生长,开花结果很大程度上是因为马克思主义学说在其一系列根本的理论核心价值与思维方式上同中国传统文化之间存在着许多可以融通的内在相关性。这一特征为我们如何解决当代马克思主义学说自身发展过程中的"中国化"与"传统化"的关系问题指明了一个根本的方向。

    2011年12期 v.31;No.233 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 浅议晏婴的哲学思想

    谭晓明;

    晏子的政治理想、伦理思想都是来自于他对天、生死、出处去就等人生基本问题有科学的态度,能辩证的认识事物,这得益于他的哲学思想。当然,这些是零散、不成体系的。但在几千年前就能有这些认识,是难能可贵的,有些甚至可以用振聋发聩来形容,即使在今天,也还富有积极意义。

    2011年12期 v.31;No.233 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 929K]
  • 宋代的民事主体范围

    王静雯;

    封建社会发展到宋代,其阶级结构呈现出与前代截然不同的特点,中国中古时期的良贱制度发展到宋代已经趋于消亡。宋代民事法律主体的范围有所扩大,形成了一个新的社会阶级结构,在高度发展的商品经济的影响下,宋代过去处于贱人地位的阶层从传统的等级枷锁中解脱出来,成为契约关系的当事人,人身依附关系大大缓解。他们不再是主人的私属,与其他平民一样享有同等的法定权利。

    2011年12期 v.31;No.233 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 927K]
  • 鬼文化的三位一体:隐显·魂魄·法力

    刘绍军;

    中国鬼文化几乎都带有梦幻的氛围。人类对自身死亡的臆想是一个永远不变的白日梦,梦与潜意识不为人类所控制,正好吻合鬼现场的不可介入性。在梦来源的"因想说"中,鬼之魂魄如同人之灵肉,精神之"想"为魂活动的根源,身体之"因"为魄活动的依据。"法大于力"也是梦的属性,鬼的诸多法术都与梦的工作机制有关。同时文学家对鬼文化进行二次制作和加工,其内容不但有对善恶人性的最后归纳与剥离,同时也包含着对残缺人生的隐喻和满足。

    2011年12期 v.31;No.233 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 970K]
  • 浅论白先勇小说中的女性群像

    林艳艳;

    白先勇是台湾六七十年代很有影响的一位作家。小说作品往往以塑造人物形象来表意社会生活。在他的短篇小说中以一个个生动独特、形神具备的女性形象尤为引人注目。他笔下的女性在过去与现在的时空中交织呈现,是神圣与黑暗的结合体,带有浓厚的悲剧色彩。

    2011年12期 v.31;No.233 71+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1015K]
  • 玛丽·蒂龙悲剧的文本解读

    李亚莉;

    在《进入黑夜的漫长旅程》这部剧作中,奥尼尔描绘了一幅饱受悲剧摧残的家庭画面。这部感人至深的自传性作品也从玛丽·蒂龙的角度生动地刻画了一位女性的悲惨命运。奥尼尔以生动细腻的笔触展示了玛丽·蒂龙的人生悲剧。从文本中解读玛丽的人生悲剧可以加深对该人物的理解。

    2011年12期 v.31;No.233 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 928K]
  • 亚里士多德悲剧情节论视域中的《呼啸山庄》

    侯小珍;

    在亚里士多德的悲剧情节论看来,《呼啸山庄》是一部"严肃、完整、有一定的长度"的作品,符合亚里士多德的悲剧标准。小说情节的"突转"引发了读者的"怜悯"与"恐惧"之情,使小说产生了强烈的悲剧效果。

    2011年12期 v.31;No.233 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 魅人的蓝蝶:纳博科夫及其《洛丽塔》解读

    尹家兵;周翠华;

    纳博科夫在蝶类学研究方面的痴迷赋予其文学作品独特的艺术魅力。蝴蝶情结也让《洛丽塔》散发迷人的光辉。本文从蝴蝶情结的角度解读《洛丽塔》,感受作品中和那魅人的蓝蝶不期而遇的迷醉和狂喜。

    2011年12期 v.31;No.233 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1009K]
  • 《小伙子布朗》的分层解读

    孙瑛瑛;

    《小伙子布朗》是霍桑的一部短篇小说,作者通过对主人公布朗一次黑夜林中之旅的记叙,表达了对人性的思考。本文从主人公布朗、小说本身、作者霍桑三个层面对对人性的善恶界限进行解读。

    2011年12期 v.31;No.233 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K]
  • 解析汤亭亭《女勇士》中华裔女性形象

    王丽;

    美国当代著名的华裔女作家汤亭亭的首部小说《女勇士》讲述了中国母亲英兰和生活在美国的女儿之间的故事。故事中流露着华裔女性血液里的果敢与担当,以及后来融入美国社会的蜕变过程,刻画了华裔妇女反抗父权、种族等压迫和抑制的伟大形象。

    2011年12期 v.31;No.233 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
  • 从快乐女生看平民文化

    夏海蕾;

    平民文化即大众文化,具有平民性的品格,平民的精神,平民的世俗现代性。娱乐的平民化催生了"快乐女生"等节目的红火。本文将从"快乐女生"入手,探讨其内涵,分析其平民文化的特征,从而揭示我国娱乐的发展趋势。

    2011年12期 v.31;No.233 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 988K]
  • 陈可辛电影的镜头语言

    潘茜;

    陈可辛作为一位把对人的情感(特别是爱情)的细腻演绎和对人的情感心理的表现作为自己电影的创作焦点的导演,他注重表现人物情感的酝酿、爆发和沉淀的过程。与此相对应,陈可辛的电影语言如诗一样丰富和灵动。他最常用摇镜头、特写镜头、俯拍镜头、仰拍镜头,另用慢镜头、空镜头、叠画等。

    2011年12期 v.31;No.233 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 928K]
  • 影视文化的教育意义

    陈玥;

    本文从影视文化教育意义的角度,通过对"文化"、"影视"以及"教育"这些字眼的深入理解来解释影视文化的发展。同时通过对《天堂电影院》、《阿甘正传》、《迁徙的鸟》、《微观世界》、《飞行日志》、《放牛班的春天》这几部影片的鉴赏,向我们诠释了电影艺术这个字眼对年轻一代的价值观、思想力和发展起的巨大作用,从而推动影视文化在校园中的发展。

    2011年12期 v.31;No.233 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K]
  • 小议如何在经济全球化背景下实现中国经济的健康发展

    张敏;

    经济全球化是一把"双刃剑",它一方面有利于加强各国经济的联系与相互依赖,促进世界经济的发展;另一方面又会对各国经济,尤其是弱小国家和发展中国家经济发展带来挑战与威胁。本文浅析了经济全球化背景下中国经济发展的机遇与挑战,并就如何应对参与经济全球化,保障中国经济健康发展提出了四条策略。

    2011年12期 v.31;No.233 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K]
  • 浅析科技型中小企业融资存在的问题

    苗洁;

    科技型中小企业已成为推动我国经济持续、稳定、快速增长的主要动力,然而融资难问题已成为制约其发展的最大瓶颈。因此,本文分析了科技型中小企业不同时期的融资需求和策略以及融资中存在的问题,以便为加强科技型中小企业融资管理提供借鉴。

    2011年12期 v.31;No.233 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 福建省行业收入差距与经济增长的协整分析

    韩建玲;

    运用格兰杰因果检验、协整检验和误差修正模型,利用1985—2009年的经济数据对福建省行业收入差距和经济增长的关系进行了实证分析,结果表明福建省经济增长和行业收入差距存在长期均衡关系,经济增长是行业收入差距的格兰杰原因。

    2011年12期 v.31;No.233 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 999K]
  • 供应链视角下的企业产供销战略联盟分析

    刘群;

    作为一种企业合作模式,基于供应链管理的产供销战略联盟对于降低供应链成本、提高响应速度和效率、提高产品和服务质量,进而提高企业的核心竞争力有着重要的作用。本文主要探讨了企业产供销战略联盟建立的需求动力、策略途径等重要问题,以期对现实中企业构建成功的这类战略联盟提供一点借鉴意义。

    2011年12期 v.31;No.233 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 970K]
  • 电子支付模式比较分析

    金丹;

    电子支付是电子商务交易过程中关键的环节,在研究了几种不同支付方式的特点及其流程后,从五个方面来分析比较它们的优劣。并针对这几种支付方式存在的安全问题,分别对网上购物平台提供商、监督机构和交易用户提了几点加强网上购物过程安全性的建议。

    2011年12期 v.31;No.233 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 940K]
  • 电视购物频道时期我国电视购物的法律诉求

    陈劲楠;

    电视购物在中国经过电视直销、电视购物危机两个阶段的发展之后,目前已进入第三个阶段,即电视购物频道。从整个国际社会上看,电视购物已经成为一种新兴的、重要的购物方式。在新的时期,我们有必要明确电视购物的定义及性质,再一次梳理电视购物在中国的发展历程,掌握其目前所面临的困境与阻碍,研究借鉴他国对电视购物进行法律规范的先进经验,进而在法律规范方面充分了解中国电视购物的法律诉求,并提出相应的解决办法。

    2011年12期 v.31;No.233 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 928K]
  • 跨文化交际中的英汉恭维语差异研究

    徐美兰;

    恭维语是一种常见的言语行为。中美两国语言都有丰富的恭维语,但不同的语言和文化又决定了在恭维语使用方面存在着差异。本文从恭维语的话题与对象、词法与句法结构、应答模式探讨了中美恭维语的差异,并指出语言与文化是密不可分的,只有努力掌握两种语言及文化背景,才能更好地运用恭维这一言语进行有效的跨文化交际。

    2011年12期 v.31;No.233 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • 元语用视角下英汉语言变异

    杨雪;

    人们在使用语言的时候都会受到元语用意识的调控,调控意识越高,它在语言结构层面的反映就越明显。语言变异就是一种调控意识较高的语言现象,它既是一种语言现象,更是一种语用策略,可以达到意想不到的语用效果。本文在元语用视角下从几个方面探讨了语言变异的各种表现形式和其中的元语用策略及语用目的。

    2011年12期 v.31;No.233 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 995K]
  • 谈汉语强调句的英译

    陆婷;

    汉语中的强调句在译成英文时也需采用强调的手段,如使用某些形容词、副词、动词等词汇手段,或是使用倒装语序、祈使句等句子手段,亦或是采用比喻、夸张等修辞手段,以突出强调句所着重强调的内容。

    2011年12期 v.31;No.233 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K]
  • 从合作原则和礼貌原则看英语委婉语

    谈文;

    Grice的合作原则和Leech的礼貌原则是会话的两条重要指导原则,属于人际修辞的范畴。从合作原则和礼貌原则的角度分析研究英语委婉语在语言交际中的使用,可以看出英语委婉效果的体现建立在人们交际过程中有意识违反合作原则的基础上,而人们违反合作原则的目的是为了礼貌,从而遵循了礼貌原则。

    2011年12期 v.31;No.233 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 956K]
  • 接受美学视角下寒山诗的英译本与原文本对比研究

    张格;

    本文从接受美学的角度出发,对寒山诗六个具有广泛影响的海外学者的英译本进行研究,并与中文版本进行对比,找出它们之间的不同之处。六个互不相同的翻译文本正是译者的自主性和读者的自主性在翻译活动中的体现。

    2011年12期 v.31;No.233 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K]
  • 雪莱诗歌Ozymandias的汉语古体诗新译及其导读

    曹海旻;申利平;

    在许渊冲的"三美"即"音美、形美、意美"的诗歌翻译理念和黄国文系统功能语言学框架下的诗歌翻译理论的基础上提出的科学性与艺术性相结合的初步的英诗汉译翻译理念较好解决了英诗汉译过程中科学性与艺术性矛盾的问题。在这一科学性与艺术性相结合的翻译理念的基础上对济慈的《秋颂》进行的翻译以及对译文的导读说明了这一诗歌翻译理念的可行性。科学性与艺术性相结合的翻译理念能对英诗汉译实践有一定积极指导意义。

    2011年12期 v.31;No.233 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 979K]
  • 从美剧中的杀人罪名看美国杀人罪的分类及其翻译

    杨蕾;

    随着美剧的热播,越来越多的观众趋之若鹜。然而美剧中频繁出现的关于杀人的罪名种类及其中文翻译使得不少观众感到迷惑。本文介绍了英美普通法中关于杀人罪名的分类情况及其中文翻译,讲解了涉及的相关法律术语及其渊源,从而使观众对其有一个清晰的了解,从而更好理解剧情和英美普通法。

    2011年12期 v.31;No.233 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K]
  • 美学在大学英语教学中的应用实证研究报告

    张玉兰;

    我国基础教育的不断加强会使大学新生的英语水平有很大提高,因而提高大学英语教学内容的深度必然成为教学主流方向。笔者在所在大学进行的实证研究调查结果显示美学应用于大学英语教学能有效提高学生的英语水平。

    2011年12期 v.31;No.233 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K]
  • 中国意大利语教学的历史、现状与发展

    职莉莉;

    中国意大利语教学始于新中国建立以后,先后经历了预备阶段、起步阶段、文革后的恢复阶段和改革开放后的飞速发展4个阶段,至今已走过了近60年的历程。分析意大利语的教学现状,有喜也有忧;展望未来,在担忧的同时,更多的是信心。

    2011年12期 v.31;No.233 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 929K]
  • 基于3G无线校园网的移动学习模式的研究

    张天荣;

    本文分析了移动学习的内涵、特点,分析了移动学习在高校教学中的作用,提出了3G无线校园网的组网形式和3G无线校园网的移动学习环境建设方式,最后提出了三种基于3G无线校园网的移动学习模式。

    2011年12期 v.31;No.233 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1012K]
  • 谈多媒体技术在实验教学中的应用

    邱瑞冬;

    随着计算机多媒体的飞速发展,多媒体技术在教育领域中逐渐普及,将多媒体技术应用于实验教学在教学改革中不可或缺。多媒体计算机作为教学媒体的一种,它同样是来存储、传递教育和教学信息的,只是在信息领域,"多媒体"中的"媒体"的含义不同于"教学媒体"这一教学媒介,无论是"多媒体计算机"还是"计算机多媒体",这里的"多媒体"在信息领域都有其自身的特定含义。

    2011年12期 v.31;No.233 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
  • ERP沙盘模拟实训课程的教学研究

    袁岩凤;

    ERP沙盘模拟对抗是"将企业搬进课堂",集知识性、实践性、趣味性、挑战性于一体并实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式。目前在高校中开展ERP企业沙盘模拟实训,突破了传统教学模式,强化了情景教学,完善了知识结构。在实训教学中,运用直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演与岗位体验,不仅可以强化经管专业学生的归纳能力及知识的综合运用能力,还可以全面提升综合素质,实现应用型人才培养目标。

    2011年12期 v.31;No.233 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 927K]
  • 高师院校校内模拟教育实习存在的问题及优化策略

    崔哲洙;蔡文香;

    高师院校校内模拟教育实习是传统教育实习的理想替代方案。然而,校内模拟教育实习也并非尽善尽美,本文总结了校内模拟教育实习存在的问题,并据此提出了若干优化策略,包括:加强对"学生"的培训,聘任中小学教师为客座指导教师,派遣高师教学法教师到中小学进行实践培训,进行微格教学实践训练。

    2011年12期 v.31;No.233 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 933K]
  • 泰国的教育制度与汉语教学现状

    张凡;

    随着汉语热在世界各地的兴起,泰国的汉语教育事业也进入了蓬勃发展的阶段。本文总结了泰国汉语教学的历史和现状,并介绍了泰国教育制度的基本情况和特点。我们认为,泰国发展教育的一些总体思想,如大力发展职业技术教育、支持和鼓励创办私立大学、积极开展教育中的国际交流与合作等,是值得我国学习的。泰国教育中的一些方法和模式,如在中小学开设选修课,在高中实行主修课程制度,注重外语教学和采取开放式的大学入学考试制度等,也是值得我们借鉴的。

    2011年12期 v.31;No.233 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 927K]
  • 浅论独立学院教学管理如何成功独立

    许忠兵;

    独立学院是我国高校本科教育改革和创新的重要突破,更是我国高等教育持续、健康发展的另一新动力。本文主要阐述了独立学院的教学管理部门在脱离母体学校的过程中,如何克服各种现实的困难,成功独立自主。

    2011年12期 v.31;No.233 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • 我国民办高校学生英语学习中的心理障碍分析与对策研究

    李芳;

    民办高校的规模和招生数量日益增加,民办高校学生队伍不断壮大。由于其自身的特点和独特个性,民办高校学生在英语学习中存在心理障碍。本文分析了我国民办高校学生在英语学习中存在的主要心理障碍,并针对这些问题提出了针对性的解决策略。

    2011年12期 v.31;No.233 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K]
  • 独立院校英语教师校本培训模式框架的建构研究

    王丽娟;

    结合独立院校英语教师师资现状,以校本理念为指导,对独立院校英语教师校本培训模式框架的建构进行了探讨。

    2011年12期 v.31;No.233 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 从语言能力到审美意识——日本文学教学方法探讨

    刘腾;王永萍;

    日本文学课的教学法,既不能一味地教授单词、句子、段落,把日本文学课变成精读课、语法课,也不宜一味地填鸭式教授作者生平、文学流派、文学概念等文学知识,而应该在日本文学课上通过文本细读来提高学生的日语语言能力,通过画面想象使学生认识日本文学的美,认识日本人的审美意识。

    2011年12期 v.31;No.233 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1020K]
  • 结合培养目标谈《商务英语函电》课程的教学改革

    王飞;

    商务英语函电课程是商务英语专业开设的一门核心的专业课程。本文根据问卷调查,结合培养目标,论述商务英语函电课程的教学改革,主要围绕着教材、学生学习方法、教法及学校的政策等方面展开,进行初探,以取得更好的教学效果。

    2011年12期 v.31;No.233 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
  • 浅谈比较法在概率论教学中的作用

    石莲英;

    比较法是一种常用的数学思维方法,它能使学生在识同辨异的过程,加深对概念和定理的理解,还有助于发现问题,活跃思维,达到对事物的本质的认识。在概率论教学中,恰当的运用比较法教学,可以帮助学生加深对该课程的理解,并激发他们思考的积极性,从而提高教学质量。

    2011年12期 v.31;No.233 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1002K]
  • 探析英语教学中学生注意力和课堂参与最大化

    袁思源;

    只要教师与学生建立良好的平等关系,应用多媒体技术提高教学效率,增加学生参与课堂活动的兴趣,设计学生思维能力有所提高的活动,学生的学习注意力和课堂活动的参与完全可以获得最大化。

    2011年12期 v.31;No.233 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • 职场英语运用情况调查问卷设计探讨

    王峻;

    英语教学的最终目的是使学生在工作中能很好地使用英语,因此英语教学应根据职场英语的运用情况作出相应的调整。本文重点分析了职场英语运用情况调查问卷设计中的一些问题,从问卷的说明、受访者个人信息的填写、问卷的长度和题型、问题的内容和措辞及问卷的信度和效度等几个方面探讨了问卷设计中的一些问题,从而使问卷的设计更有针对性。调查得出的结果对英语教学有更大的帮助。

    2011年12期 v.31;No.233 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 957K]
  • 浅谈英语专业学生对公共场合英语翻译纠错的志愿服务

    黄晓立;刘丽;

    随着改革开放的不断深入,我国与世界经济文化的交流日益增多,各类媒体、公共场合使用英语的频率越来越高,但是留心之处不难发现公示语的误译与不规范释译现象着实严重。为了能够解决这类问题,我院英语专业的学生以志愿服务的方式,在笔者所在城市对各种英语语用失误和不规范现象进行纠正。此项服务不仅能够提高学生利用所学专业知识发现问题,解决问题的能力,积累社会实践经验,还能为城市的市容市貌做出一份贡献,为外国友人"擦亮"了解我国的"窗口"。

    2011年12期 v.31;No.233 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
  • 任务型教学法视角下的听说课堂——独立学院听说课研究

    康宁;张洪;

    相对于传统教学方法的枯燥和死板,任务型教学法通过设定教学任务,调动学生思考和参与的积极性,丰富了教学手段,为提高学生听说能力提供了新途径。本文旨在探讨在任务型教学思想的指导下,重新安排组织独立学院的听说教学的必要性及具体方法。

    2011年12期 v.31;No.233 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 教材插图运用策略与学生审美心理的形成

    姬晓芳;

    插图是生物教材中非常重要的课程资源,它直观效果好,知识容量大,隐含信息多,是表达、概括、拓展和深化生物学科知识的一种重要形式。在教学中采用合理的插图运用策略,有助于引导学生通过审美感受、审美情感发现美、体验美;通过审美联想、审美理解鉴赏美、创造美,达到促进学生审美心理的形成,提升生物学科科学素养,为学生未来的终身发展服务的目的。

    2011年12期 v.31;No.233 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 928K]
  • 浅谈高中数学课堂教师的提问艺术

    刘进;

    本文根据笔者多年的教学实践,总结了课堂教学中提问的相关原则,即要有提问应有明确的目标、应有适当的深度、广度、应注意逻辑性及梯度等,并总结了课堂提问的策略与技巧,指出课堂提问必须具有趣味性与艺术性,这样才能及时地唤起学生的注意,激发学生的学习兴趣,培养学生的质疑能力,创造积极的课堂心理气氛,有利于促进学生数学思维发展,优化课堂结构,提高课堂教学效率。

    2011年12期 v.31;No.233 146+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K]
  • 整体性学习策略的运用对促进英语写作教学成效浅谈

    李青;

    整体性的学习过程包括听、说、读、写、评等几个方面。其中,写是这一过程中的输出环节,是检验语言水平的一个标准。目前,写作是我国当前英语教学中最薄弱的环节,在外语整体教学中严重滞后,是完成新课标中基础教育阶段英语课程任务的主要障碍。整体性学习策略的运用,有助于提高学生的写作技能,提高学生的写作水平。

    2011年12期 v.31;No.233 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K]
  • 论职业中学英语教学中的合作学习

    俞冬英;

    针对职业中学学生英语基础比较差、底子薄,合作学习是一种行之有效的学习方法,教师可以在教学过程中用合作学习法贯穿整个课堂,但在实施过程中,教师要培养学生互相尊重,认真倾听的习惯,并且要让每个学生都有表现自己的机会。

    2011年12期 v.31;No.233 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • 对高校体育课程开设非物质文化遗产项目的设想——以“辽西高跷秧歌”为例

    毛毅钢;闫松;

    本文以"辽西高跷秧歌"为例,从非物质文化遗产项目的保护与传承的意义入手,对高校体育课程开设具有地域文化特色的非物质文化遗产项目提出了设想,对适合于在高校体育课程中开设的非物质文化遗产项目进行了可行性分析,得出高校作为保护、传承与发展具有地域文化特色的非物质文化遗产项目的载体,其合理有效的开设一些非物质文化遗产项目,将具有很高的社会价值。

    2011年12期 v.31;No.233 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K]
  • 高校学生亚健康状态表现及其原因探究——以湖州职业技术学院为例

    苏娜;

    本文通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对高校在校学生的亚健康状态表现及其原因进行调查探究,旨在更好的了解高校学生身心健康现状,以便更好的进行教学。

    2011年12期 v.31;No.233 152+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 969K]
  • 基于CMS快速开发高校图书馆门户

    宋爱林;

    本文分析了图书馆了门户网站建设的现状,讨论了CMS系统建站的优势,介绍了基于开源CMS系统建设高校图书馆门户的方法。

    2011年12期 v.31;No.233 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K]
  • 应用TPI系统建设石油学科特色数据库初探

    周建芬;

    TPI系统具有电子图书制作功能,能够将纸质文献描述成为中国期刊网的CAJ格式。本文初步探讨了TPI系统应用于我校图书馆自建石油学科特色数据库的诸多优越性。

    2011年12期 v.31;No.233 155+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 966K]
  • 浅谈民办高校图书馆与系资料室的一体化建设

    陈丽红;

    以闽南理工学院图书馆为例,讨论民办高校图书馆与系资料室文献资源一体化建设的必要性和可行性,以及在建设过程中出现的问题和解决方法。探索民办高校图书馆与资料室一体化的具体措施。

    2011年12期 v.31;No.233 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
  • IPv6为物联网的发展提供契机

    王权;

    物联网的定义、内涵,中国已经将物联网发展纳入政府工作报告。IPv4的瓶颈促进IPv6的发展,IPv6技术上的优势。阐述了IPv6在物联网发展中的优势,及其发展机遇。

    2011年12期 v.31;No.233 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
  • VPN技术在跨越网络区域中的应用

    刘君;

    本文探讨灵活利用VPN技术,实现在在基于IP地址认证的网络模式中跨越区域限制。

    2011年12期 v.31;No.233 160+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1004K]
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